机械与自动控制学院2018年度（下半年）出国访学教师专题报告会

时间：2019年1月4日周五下午13:30-15:00

地点：23号楼524-525（机械与自动控制学院大学生创新中心智慧教室）

 

报告内容与报告人：

日本佐贺大学访学报告/ 翟璐璐（流体工程系）

三维编织特种纤维增强复合材料研究 / 刘宜胜（机械电子工程系）

丹麦奥尔堡大学电力电子教学与科研情况及思考/ 鲁文其（机械电子工程系）

探讨提高课堂学生记笔记积极性小方法/ 林培锋（流体工程系）

MEMS微镜控制与性能测试/ 杨亮亮（机械电子工程系）

渥太华大学工程类专业教学及人才培养模式的特色与启示/ 贺青川（机械设计制造系）

佐治亚理工的访问学术生活及体会/洪 榛（测控技术与仪器系）

 

 

报告摘要：

翟璐璐，博士讲师，2018年3月19日至6月27日期间前往日本佐贺大学海洋能源研究所进行交流访学，并与合作导师金元敏明教授开展相关学术研究合作。访问期间，对研究所设立于佐贺市及伊万里市的实验室进行了参观并重点对潮汐能与波浪能的叶轮机械特性测定实验台与实验方法进行了重点学习。随后，与金元教授团队的柳品研究员共同开展为其2周的对转式潮汐模型发电机组在不同流速下的振动及噪声测定实验及前期动平衡实验；与Jung研究员一起完成了为期3周的某型号双吸泵在不同进口流量下的水力性能对比实验；完成了不同叶片形式及叶片数对对转式模型水泵水轮机水力性能、泵工况及水轮机工况转换响应特性的影响的实验研究，并在金元教授的指导下发表1篇会议论文。

刘宜胜，博士，副教授，2017年11月8日-2018年11月7日赴德国访学交流12个月。访学期间学习了解下莱茵应用科学大学（Hochschule Niederrhein University of Applied Sciences）三维编织技术以及特种纤维复合材料的研究方向，开展了以碳纤维和玄武岩纤维为主的特种纤维三维编织工艺技术和特种纤维增强复合材料性能测试和仿真分析方面的研究，并在玄武岩纤维热熔复合材料和可降解纤维增强型生态复合材料等方面进行新的探讨。同时，对该校在本科生、研究生教学特别是实践教学方面进行了一定程度的了解和学习。

鲁文其，博士，副教授，主要从事电机控制方法及系统的基础理论和关键技术研究，面向机器人、水泵、风机等领域。2017年5月30日-2018年6月9日赴丹麦奥尔堡大学访学交流12月,主要开展了机器人专用永磁交流伺服系统高速高精定位方法和同步磁阻电机变频驱动系统关键技术的研究。

林培锋，博士，副教授，2017年9月15日-2018年9月14日赴美国俄克拉荷马州立大学（Oklahoma State University, OSU）访学交流12个月。访学期间学习了解该大学关于计算生物流体和生物力学的研究方向，开展了基于大涡模拟（Large Eddy Simulation，LES）方法的机械系统管道及人体呼吸系统气管内的复杂多相流体力学问题的数值研究；同时就其中的亚格子应力（Subgrid-scale，SGS）模型的改进进行探讨交流。将LES与肺部气管内颗粒沉积动力学相结合，已投稿论文1篇；研究了柔长纤维在射流场中的运动并发表文章1篇。

 

杨亮亮，博士，副教授，主要从事高速高精运动控制，MEMS控制，机电性能测试研究。2017年10月16日-2018年10月15日赴美国佛罗里达大学电子与计算机工程系进行《MEMS微镜控制与性能测试》研究。

 

贺青川，博士，讲师，2018年6月29日-2018年12月24日参加了由国家留学基金委、浙江省教育厅联合资助的“高等教育教学法出国研修项目”，赴加拿大渥太华大学进行为期6个月的教育、教学方法学习及经验交流。访学期间参加了系统的教学理论和方法、教育技术系列培训课程；随堂观摩了多门本科生、研究生课程，学习了解了渥太华大学工程学院本科及研究生的教学组织、管理，教学理念与模式，教学技术与实践等环节；开展了新工科背景下如何提升教学效果与人才培养方面的研究。报告主要从专业设置、教学管理模式、教学效果的及时反馈及评价模式、国际化培养及双语教学、学生科研和实践能力培养模式、教学观摩体会等方面介绍渥太华大学的教学及人才培养模式，并就个人研修心得进行交流。

洪榛，博士，副教授，主要从事无线传感与物联网技术，信息物理系统，网络与数据安全研究。2016年9月18日-2018年5月14日赴美国佐治亚理工学院访学进修访学期间深入了解了物联网/信息物理系统的研究方向和现状，重点研究其中的网络通信路由及安全问题，了解了佐治亚理工在本科生和研究生的培养情况，随堂听课学习。同时，在访学期间参加了Beyah教授的科研项目，开展信息物理系统物理安全层面的研究。通过访学和Beyah教授建立了紧密的合作关系，为进一步开展国际合作研究提供了基础保障。

 

主办单位：浙江理工大学机械与自动控制学院教师教学发展分中心

 

 

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